青岛全日制幼小衔接班,是指在幼儿即将进入小学前的一个阶段,为使其能提前熟悉、适应小学的学习、生活环境,而进行的一种特殊教学课程。
育儿专家卢欣认为,家长首先要明确幼小衔接(学前)班给孩子带来了什么。“专业的办学机构开办的幼小衔接(学前)班注重的不仅是知识,更重视综合能力的培养。相对于单纯的知识灌输,这种快乐教学法及相应综合能力的积累与培养,对孩子今后的学业更有益。”她介绍说,有调查发现那些在学前就掌握大量知识的孩子并不会因此而厌学。扎实的知识基础反而增强了孩子的自信心,在课堂上会更积极主动地举手发言,与老师互动,从中体味学习乐趣,将知识掌握向更深、更广的方面延伸,进而品学兼优。
上海市教科院普教所课程与教学研究室主任夏雪梅博士认为,幼小衔接中的关注重点应是学习品质,即好奇心、主动性、专注与坚持、沟通与合作,以及情绪管理等,这些也是持续学习的基础。提前或过度练习写字,一方面会伤害到孩子的小肌肉群,另一方面会引发孩子对写字的反感。她建议,锻炼手指精细动作,可多进行如搭小积木、系鞋带、打绳结、挑绿豆等游戏。
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